當(dāng)前位置：為貫徹落實我系關(guān)于加強“三風(fēng)”建設(shè)的總體要求，著力打造學(xué)生思想政治教育和學(xué)生自我發(fā)展的陣地，努力實現(xiàn)經(jīng)管“大思政”體系下人才培養(yǎng)的新突破，特制定此制度。
一、 學(xué)生班級班會的組織開展
1、班級班會是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)期間參加主題班會，就如何召開會議、主持會議、討論問題、利用會議進行民主決策，同時通過會議發(fā)言培養(yǎng)學(xué)生表達自己的觀點、與人溝通、相互理解與合作，提高學(xué)生的表達能力與技巧，是提升學(xué)生個人綜合素質(zhì)的重要途徑之一；
2、班會由各班班主任負責(zé)主持，每月至少召開兩次班會，每次主題班會不少于一小時；
3、班會由班委會、團支部負責(zé)組織召集，班長和支部書記負責(zé)點名并記錄會議內(nèi)容；
4、班會工作要規(guī)范開展，應(yīng)配備班會記錄本，專人負責(zé)認真記錄并保管。班級會議記錄包括會議主題、會議主持人、會議記錄人、會議時間、地點、參加人員、缺席人員及原因、對會議發(fā)言的記錄等，會議中需要形成決議的，應(yīng)有會議中表決過程和結(jié)果的記錄等；
6、各班可邀請系領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)學(xué)生工作老師參加班會。
7、每次班會結(jié)束后，團支部書記、班長在班會紀(jì)要上簽字，班導(dǎo)檢查。每月由學(xué)工副主任考核各班班會開展情況；
8、系辦每月對班級班會情況進行抽查，同時組織開展班會的聽證評比活動，并及時將班級班會開展情況以口頭或書面形式向主管院長匯報。
二、學(xué)生班會建設(shè)的主要內(nèi)容
1、討論班級工作內(nèi)容、宣傳、布置系各項工作，發(fā)現(xiàn)班級存在的問題并進行分析，討論解決問題對策；
2、每月初班會主題應(yīng)根據(jù)院學(xué)工處提出的“月月有主題”素質(zhì)拓展主題教育活動為內(nèi)容，認真貫徹落實。月末班會由班委會根據(jù)所在系的工作要求，班級建設(shè)要求等自行設(shè)計主題；
3、每位同學(xué)應(yīng)在主題班會上積極發(fā)言，增強同學(xué)之間的溝通，培養(yǎng)自己的團隊合作精神。
三、班級班會建設(shè)的工作要求
1、各班班主任要創(chuàng)新學(xué)生素質(zhì)教育形式，加強班會制度和考勤制度建設(shè)，全班同學(xué)一般不允許請假、缺席；
2、加強學(xué)生日常教育管理，形成優(yōu)良班風(fēng)是班導(dǎo)重要職責(zé)之一。班會是促進班風(fēng)的重要組成部分，班主任必須高度重視，認真準(zhǔn)備，開好每一次班會，要將班會建設(shè)成效列為優(yōu)秀班主任考評的一項重要內(nèi)容；
3、深化班會的育人功能，以班會為載體，創(chuàng)新學(xué)生工作內(nèi)容，形式生動活潑，講求教育實效。每年度進行班會年度成果展示及評比工作，力爭形成長效機制，凸顯班會特色，全方位地將學(xué)生培養(yǎng)工作推向新的高度。
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