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教育學(xué)院

學(xué)院動(dòng)態(tài)

我系三月學(xué)雷鋒系列活動(dòng)之四——向南昌市三聯(lián)特 殊教育學(xué)校聾啞兒童獻(xiàn)愛(ài)心

發(fā)布時(shí)間:2014-03-20

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  三月是我們的“雷鋒月”,三月的春風(fēng)可以融化冰封的大地,也掀起這個(gè)月學(xué)雷鋒的熱潮,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,生命科學(xué)系開(kāi)展“傳承雷鋒精神,弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)”系列活動(dòng),以提高全系師生的傳承熱情,繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做時(shí)代新雷鋒。此次活動(dòng)的主題是“走進(jìn)無(wú)聲世界,關(guān)愛(ài)聾啞兒童”,活動(dòng)目的是為了讓當(dāng)代大學(xué)生增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,懂得關(guān)心他人、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,體驗(yàn)社會(huì)團(tuán)體的必要性和重要性,體驗(yàn)收獲和付出愛(ài)心的直接關(guān)系。同時(shí),也是讓雷鋒精神在大學(xué)生中和社會(huì)中得到更好的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展?;顒?dòng)對(duì)象是南昌市三聯(lián)特殊教育學(xué)校<聾啞學(xué)校>。為了能切實(shí)地幫助到聾啞學(xué)校的兒童,學(xué)生會(huì)主席祖明座特意在去之前到他們那里了解情況,看孩子們最想要什么,結(jié)果打聽(tīng)到孩子們最想要的是行李箱,所以在3月11日學(xué)生會(huì)在全系發(fā)起了“傳承雷鋒精神,弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)”--愛(ài)心工程的募捐活動(dòng),通過(guò)全系師生的努力,最后募得700多元,買(mǎi)了8個(gè)行李箱和一些食品,在3月15日上午9點(diǎn)左右,學(xué)生會(huì)20多名成員和學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師張紅國(guó)帶著全系師生獻(xiàn)愛(ài)心買(mǎi)的禮物,來(lái)到了南昌市三聯(lián)特殊教育學(xué)校。

  同學(xué)們走進(jìn)校園,里面鴉雀無(wú)聲。因?yàn)閷W(xué)校是專門(mén)為聾啞兒童建立的,所以教師和學(xué)生之間都是用手語(yǔ)交流的,當(dāng)然聽(tīng)不到聲音。和學(xué)校的老師交流后才知道,學(xué)校里大多數(shù)學(xué)生都是來(lái)自農(nóng)村,得到政府和好心人的幫助才有機(jī)會(huì)在這里上學(xué)。因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得,所以他們都很珍惜這次的機(jī)會(huì),個(gè)個(gè)都學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。 想到平時(shí)老師教導(dǎo)我們都很辛苦,不由得想知道他們學(xué)習(xí)的樣子。當(dāng)我們問(wèn)起時(shí),負(fù)責(zé)接待的老師才笑著談起教學(xué)的情景,“剛開(kāi)始教一年級(jí)的時(shí)候十分困難,因?yàn)樗麄儾徽f(shuō)話,不會(huì)手語(yǔ),只能一點(diǎn)一點(diǎn)教起,正常的孩子學(xué)一天能學(xué)會(huì)的東西,他們要學(xué)上一周都不止。你們六年級(jí)就能學(xué)會(huì)的東西,他們要學(xué)八年都不止。生活中也有很多的不便,但是我們堅(jiān)信,只要不放棄,總有一天他們能向正常人一樣生活。”

  聽(tīng)著老師平靜的語(yǔ)氣,同學(xué)們感慨良多。在這平淡的語(yǔ)氣的背后,有多少辛酸,多少困苦只有他們自己知道。但值得慶幸的是,不僅是政府,社會(huì),以及很多有愛(ài)心的人都伸出手來(lái)幫助這些聾啞兒童,使他們有了如今寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),他們的人生,不僅要他們自己不放棄,也要我們這個(gè)社會(huì)更多的人不放棄,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,給他們創(chuàng)造良好的生活,學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,才能最終給他們一個(gè)美好的人生。

  聽(tīng)老師介紹完后,同學(xué)們跟那些聾啞兒童進(jìn)行了交流,雖然只能用紙筆的方式交流,但也已經(jīng)讓他們感到了快樂(lè),他們帶我參觀了他們的寢室,給我們看了他們學(xué)習(xí)的書(shū),,跟他們一起打乒乓球,籃球,跳繩,打羽毛球,大家玩的不亦樂(lè)乎,就這樣我們度過(guò)了一個(gè)愉快的上午,最后一起合影留念。

  離開(kāi)時(shí),看見(jiàn)那些聾啞兒童依依不舍的目光,和我們比劃手語(yǔ)愛(ài)和謝謝。無(wú)聲的語(yǔ)言,感動(dòng)了我們每一個(gè)人。

  我們深深感觸到只要“人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”我們?cè)诖颂?hào)召各位有愛(ài)心的朋友能在你們閑暇時(shí)間去看望和關(guān)心一下這些可愛(ài)的孩子們。讓我們手牽手“共譜和諧樂(lè)章”

  (撰稿:祖明坐    審稿:李盛艷    審批:曠強(qiáng)軍)